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O brincar corporal na educação infantil:: reflexões sobre o educador, sua ação e formação
A PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E O BRINCAR CORPORAL
o educador da infância: o espaço do brincar corporal na prática pedagógica, realizada e concluída em 2011, junto ao Programa de Pós Graduação Mestrado em Educação da UEPG PR, a mesma evidencia alguns elementos sobre o brincar e a prática pedagógica, especificamente o brincar corporal.
O brincar corporal na educação infantil: um olhar sobre a
O brincar corporal na educação infantil: um olhar sobre a criança, o corpo e movimento e a prática pedagógica. Este artigo aborda sobre o brincar, a criança e o corpo e movimento na Educação Infantil, evidenciando sua importância para o desenvolvimento da criança, bem como destaca aspectos da prática pedagógica efetivada nessa fase ...
(PDF) O BRINCAR CORPORAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM OLHAR
Neste artigo, tratamos da prática pedagógica no âmbito do brincar com o corpo na Educação Infantil (EI), evidenciando sua importância para o desenvolvimento da criança, bem como destacamos aspectos da especificidade do fazer pedagógico efetivado
O brincar corporal na educação infantil: reflexões sobre o
Esta obra aborda as várias dimensões do brincar corporal, além de tratar dos elementos teóricos e históricos fundamentais para o entendimento da educação infantil. O objetivo é analisar e descrever a atuação pedagógica do educador em relação ao brincar corporal.
O BRINCAR CORPORAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM OLHAR SOBRE A
o brincar corporal na educaÇÃo infantil: um olhar sobre a crianÇa, o corpo e movimento e a prÁtica pedagÓgica the body play in early childhood education: a look at the child, the body and movement and the pedagogical practice daiana camargo silvia christina madrid finck
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